Labor-Projekte

Mit den Labor-Projekten unterstützt die FRB Vorhaben, die neue oder weiterentwickelte Ansätze zur Prävention und Bekämpfung von Rassismus und/oder Antisemitismus erproben. Im Zentrum stehen Innovation, gemeinsames Lernen und eine nachhaltige Wirkung.

Labor-Projekte greifen einen konkreten Handlungsbedarf auf und entwickeln neue Ansätze, Methoden, Kooperationen oder Instrumente. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen möglichst auch für andere Organisationen, Institutionen oder Praxisfelder nutzbar sein.

Die FRB bietet Trägerschaften unterstützter Labor-Projekte punktuell Möglichkeiten zum Austausch und zur Vernetzung. Im Rahmen von Labor-Treffen können Erfahrungen, Erkenntnisse und Praxisbeispiele geteilt und Kontakte zu anderen Projektträgerschaften geknüpft werden.

Projekte im Rahmen der Aktionswochen gegen Rassismus

Die Aktionswochen gegen Rassismus finden jeweils im März statt. Projekte im Rahmen der Aktionswochen werden als Labor-Projekte unterstützt. Für sie gelten die Voraussetzungen und Beurteilungskriterien der Labor-Projekte.

Projekte im Rahmen der Aktionswochen müssen zwingend mit den zuständigen Integrationsdelegierten der Gemeinde oder des Kantons koordiniert werden.

Beurteilungskriterien

Die Labor-Projekte werden anhand der folgenden inhaltlichen Kriterien beurteilt:

1. Handlungsbedarf, Relevanz und Wirkung

Das Projekt begegnet einem klar ausgewiesenen Handlungsbedarf im Bereich Rassismus und/oder Antisemitismus. Es leistet einen konkreten Beitrag zu deren Prävention oder Bekämpfung.

Das Projekt entfaltet Nutzen und Wirkung über den Kreis der beteiligten Personen oder Organisationen hinaus.

2. Innovations- und Lernpotenzial

Das Projekt entwickelt, erprobt oder adaptiert neue Ansätze, Methoden, Kooperationen oder Instrumente zur Prävention und Bekämpfung von Rassismus und/oder Antisemitismus.

Es schafft Erkenntnisse, die für andere Organisationen, Institutionen oder Praxisfelder nutzbar sein können. Die Projektträgerschaft beschreibt, welchen Mehrwert das Vorhaben gegenüber bestehenden Ansätzen bietet und welche Lernerfahrungen erwartet werden.

3. Strategische Ausrichtung

Das Projekt leistet einen erkennbaren Beitrag zur Umsetzung der nationalen Strategie gegen Rassismus und Antisemitismus. Es bezieht sich auf mindestens eines der vier Handlungsfelder des 4x4-Modells:

• Monitoring
• Schutz
• institutionelle Verankerung
• gesellschaftliches Engagement

Bei der Planung und Umsetzung setzt sich die Projektträgerschaft zudem mit den vier Querschnittsdimensionen des 4x4-Modells auseinander (struktureller Rassismus, Intersektionalität, Betroffenenperspektive und Unterschiedlichkeit der Rassismen). Die Projektträgerschaft zeigt auf, welche Querschnittsdimensionen für das Vorhaben besonders relevant sind und wie diese berücksichtigt werden.

4. Nachhaltige Wirkung und Verankerung

Das Projekt geht über punktuelle Sensibilisierung oder Einzelmassnahmen hinaus und trägt zu nachhaltigen Veränderungen in Strukturen, Praktiken oder Formen der Zusammenarbeit bei. Es zielt insbesondere darauf ab,

• institutionelle Lern- und Veränderungsprozesse zu fördern;
• bestehende Praktiken kritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln;
• Kooperationen zwischen staatlichen Stellen, Institutionen und zivilgesellschaftlichen Akteurinnen und Akteuren zu stärken.

Besonders berücksichtigt werden Projekte, deren Erkenntnisse oder Ergebnisse langfristig genutzt, in Regelstrukturen verankert oder auf andere Kontexte übertragen werden können.

5. Umsetzbarkeit, Lernbereitschaft und Evaluation

Das Projekt ist fachlich, organisatorisch und finanziell realistisch umsetzbar. Die Projektträgerschaft beschreibt nachvollziehbar:

• die Ziele des Projekts;
• die geplanten Aktivitäten;
• die erwarteten Ergebnisse und Wirkungen;
• die Erfolgskriterien und Indikatoren zur Überprüfung der Zielerreichung.

Die Projektträgerschaft zeigt Bereitschaft, die Umsetzung und Wirkung des Projekts zu reflektieren und das Projekt bei Bedarf weiterzuentwickeln. Umsetzung und Wirkung werden anhand geeigneter Meilensteine und Indikatoren überprüft, insbesondere mit Blick auf die Handlungsfelder und Querschnittsdimensionen des 4x4-Modells.

Gesuch einreichen

Informationen zu Eingabefristen, Gesuchseingabe und Verfahren finden Sie auf der Seite Gesuch einreichen.

Wie geht es weiter?

Prüfen Sie, ob Ihr Projekt die allgemeinen Voraussetzungen für eine Förderung erfüllt. Informationen zu Eingabefristen, Gesuchseinreichung und Verfahren finden Sie unter «Gesuch einreichen».